Yazar: Dr. Mehmet E. Altın

Dr. Mehmet E. Altın

Hizmet Okullarındaki Öğretmen Çeşitliliği

Çeşitlilik; farklı etnik köken, inanç, kültür, dil ve cinsiyet sahibi kişilerin, bir toplumda veya kurumda, herhangi bir dışlanmaya mârûz kalmadan, bir arada bulunması anlamına gelir.

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Radikalizme Karşı Hizmet Okulları

Bir sabah hızlı bir kahvaltının ardından çocuklarımı okula yetiştirme telaşı ile evden çıkmıştım. Alıştığım üzere, 7.30 haberlerini dinlerken sarsıcı bir haber işittim. Ülkenin birinde, fanatik

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Hizmet Okullarının Dünyaya Katkıları

Türkiye’de ve dünyada yaklaşık 50 yıldır eğitim veren Hizmet okullarının kapatılması için son yedi yıldır insafsız bir siyasî propaganda yapılmaktadır. Türkiye’deki rejim, bu eğitim faaliyetlerini

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Hizmet Okulları ve Kriz Yönetimi

İnsanın olduğu her yer ve zamanda mukadder olan hususlardan bir tanesi de krizlerdir. İnsan hayatını, kurumları ve hatta devletleri bile sarsabilecek bu tür zamanlar, beraberinde

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Kız Çocuklarının Eğitimi ve Hizmet Okulları

Üstad Bediüzzaman, hayatını iman hizmetine adamış, muhterem Fethullah Gülen Hocaefendi de insanlığın problemlerinin çözümü ve insanî değerlerin yeniden ihyası için donanımlı nesillere ihtiyaç olduğuna dikkat

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Hizmet Okulları ve Yerelleşme

1991 yılında Sovyetler Birliği’nin dağılması ve Türkiye’de Hizmet Hareketi’nin eğitim kadrosunun yetişmesi vesilesiyle Hizmet okulları önce Orta Asya ülkelerine, daha sonra da dünyanın dört bir

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Hizmet Okullarının Karakteristik Yapısı

Son dönemde bütün dünyanın gözü Hizmet Hareketi ve pek çok ülkede eğitim veren Hizmet okulları üzerine çevrilmiştir. Dünyaya kültürlerarası diyalog, sevgi ve barışı yayma gayesi

Oku »
Dr. Mehmet E. Altın

Asal Sayılar ve Şifreleme

2018 yılında, Patrick Laroche önderliğinde bir grup bilim insanı tarafından keşfedilen dünyanın en büyük asal sayısı, büyük bir ilgi uyandırdı. Tam 24.862.048 haneye sahip bu

Oku »